大学与社会:郭英剑高等教育文集

本书为教育文集，收集了作者在国内刊物上先后发表的120余篇文章，主要讲述了当代美国高等教育动态及其对中国的启示，以及对当代中国高等教育问题的思考...

博物馆常用英语

《博物馆常用英语》系北京市文物局委托北京博物馆学会的专项成果，共分日常用语、岗位情景对话、中国历史常识、中国文化常识、常用词汇等五部分，基本涵盖了博物馆工作中常用英语内容，是一种难得的博物馆从业人员专业英语的入门教材。《博物馆常用英语》可以作为博物馆从业人员专业英语入门的教材，同时可以唤起博物馆行业对自身在国际文化交流中地位和作用的再认识，且必将对中国博物馆公共文化服务能力的整体提升产生重大影响，对传承中华文明、推动中国文化走向世

国际机构--英文原版

本书内容包括国际制度对国际贸易与独立商业经营的影响，以及区域经济一体化的发展与影响...

妈妈是最好的英语老师-一位教育专家10年的亲子英文手记

最好的英语学习环境就在你家里。 《妈妈是最好的英语老师——一位教育专家10年的亲子英文手记》是“ 韩国第一代明星英语教师”朴炫英悉心整理自己1o年来教女儿学英语的培养手记，是引自韩国的难得一见的优秀的亲子英文早教原创作品。 作者彻底摈弃了背单词、记语法的“哑巴英语”的老路，让父母在家庭这样一个宽松的环境下，以唱童谣、做游戏等方式激发孩子学英语的兴趣，让孩子忍不住马上跟你一起互动，大胆开口讲英语，真正爱上学英语！ 《妈妈是最好的英语

牛津应用语言学丛书:英语作为通用语言:态度和身份

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崔建英版本目录学文集(九品)

《崔建英版本目录学文集》收录了版本目录学家崔建英先生关于版本目录学、古籍文献方面的论著45篇。崔建英（1931-2006）先生，生前是中国科学院图书馆研究馆员。自1956年起进人中国科学院图书馆工作，直至1992年退休，先后从事过图书采访、古籍文献整理和古籍编目等工作，曾任该馆第二文献服务部主任...

陇上学人文存:第六辑:林家英卷

《陇上学人文存》是由甘肃省委宣传部、甘肃省社科院负责编辑出版的省级重大文化建设项目，精选新中国成立以来甘肃省人文社会科学领域成就卓著的专家学者的著作，每人辑为一卷;计划用5到10年编辑出版100卷...

汉景帝阳陵博物馆-英文

This English-language publication provides the reader with information about the relics in the Underground Museum and the Han Yangling Archeological Exhibition Hall. It also describes the South Gate Tower and the Maus

英国曼彻斯特大学约翰·赖兰兹图书馆中文古籍目录

本书主要收录英国曼彻斯特大学约翰·赖兰兹图书馆所藏汉文古籍文献。范围包括：1911年前成稿、抄写、刊刻、印刷或1911年以后以传统著录方式编撰、成稿的文献皆予以著录。另外还酌情收录了部分汉满对译，汉西（拉丁文、法文等）对译的文献，纯满文、纯外文文献及民国以后印刷的报刊杂志等，以较为全面地反映该馆藏书，凡著录573部（含不同版本）。该馆所藏中文图书虽较中国国内诸馆要少，但在收藏汉籍的欧洲诸馆中却处于前列。从整体上看，该馆种类繁多，五部俱

崔建英版本目录学文集

这本文集收录了版本目录学家崔建英先生关于版本目录学、古籍文献方面的论著45篇。崔建英(1931—2006)先生，生前是中国科学院图书馆研究馆员。自1956年起进入中国科学院图书馆工作，直至1992年退休，先后从事过图书采访、古籍文献整理和古籍编目等工作，曾任该馆第二文献服务部主任...

英语的故事:一种不起眼的部落方言如何成为世界上最广泛使用的语言

本书讲述一种由德国北方日耳曼部落所使用的晦涩方言如何成为世界上最广泛使用的语言的故事。英语可能起源于一个国家, 但实际上, 它深受许多不同语言的影响。从公元5世纪的盎格鲁—撒克逊人到公元11世纪的诺曼人, 直至如今的美洲...

焦虑日志/(英)柯瑞妮.斯威特(CORINNE SWEET)

下面的场景，你是否似曾相识？ 总是惶惶不安，却不知原因是什么； 总是希望自己空闲多一些，但真的闲下来却惶恐不已； 总是很努力，却还担心自己做得不够好； 总是会维持热闹的背景音，不喜欢太过安静的环境…… 现代社会中，“焦虑”已然成为热门词汇，是很多人挥之不去的标签。作为妨碍现代人心理健康的一大隐患，缓解焦虑成为当务之急。本书作者柯瑞妮·斯威特是英国知名认知心理学家，她将自己多年对焦虑

英国精神分析系列僵局与诠释:精神病.边缘型人格及精神官能症的精神分析治疗/万千心理

本书以有力的临床案例作为实证，通过精神分析视角对精神疾病加以诠释，展示了以精神分析法来治疗精神病患的可能性。在提出精神分析中的治疗及反治疗因素之后，为了不使治疗走入僵局，作者强调了自恋及投射—认同在其中的重要性，并以此形成了其理论架构及治疗技巧。 作者以自己治疗过的案例——既有成功的，也有失败的——淋漓尽致地描绘了其对于“用精神分析法治疗精神病患”的不懈努力。他认为即使是很为严重的精神病人，也是能进行沟通的，是能够被分析、被理解的。

是什么让我们这么“坏”,又对“坏”充满热爱?我们内心的坏东西/(英)蒂凡尼.瓦特.史密斯万洁 译

《我们内心的“坏东西”》是一本探讨我们内心隐秘情绪的心理类图书。我们内心到底有多少不为人知的“坏东西”？我们又将如何对待它们？本书系统阐明了这些隐藏心理的成因、类型，并邀请读者反思它带给我们的快乐，以及我们如何利用这种情绪和心理来更好地感受自己...

“互联网+”背景下英语教师专业发展研究

随着各大院校教学改革的深入，传统的教师角色已经无法适应新的教学模式，大学英语教师的专业素质有待提高。”互联网＋”时代为大学英语教师专业发展提供了新的契机，有效推动了教学改革进行。《互联网+背景下英语教师专业发展研究》探讨了大学英语教师专业发展现状及存在的问题，并就如何合理利用互联网资源培养英语教师专业素质展开研究...

(精)共有的习惯:18世纪英国的平民文化

战后英语世界广受瞩目的马克思主义者，史学巨擘，新左派重要奠基人，与霍布斯鲍姆齐名的思想家 重构社会与文化的里程碑研究，从《共有的习惯》到共同的意识，孕育英国工人阶级的形成 汤普森在我眼里是独特的历史学家，他不仅拥有智慧、才华、学识和写作天赋，还能创造出令人望尘莫及的杰出著作。凡是读过他的人都不会忘记。——E. J. 霍布斯鲍姆...

中国古典文学英译丛书竹林七贤诗赋英译(精)/中国古典文学英译丛书

本书为首部汉英对照竹林七贤诗赋作品选集，收录了魏晋时期“竹林七贤”七位名士中阮籍、嵇康、向秀、刘伶等四人的代表诗赋作品约八十首，如《咏怀诗》《幽愤诗》《思旧赋》《酒德颂》等，中美籍华裔学者吴伏生和英国诗人格雷厄姆?哈蒂尔合作翻译。两位译者以无韵自由诗的形式翻译中国古诗，译文准确流畅，是古诗英译实践的有益尝试...

英国下层阶级的愤怒

戴伦？麦加维成长于英国苏格兰格拉斯哥的“贫民区”，酗酒、成瘾、暴力、精神创伤……切身经历令他深知“贫困”意味着什么，全英国的底层人民又为何会感到愤怒。面对英国当下的社会矛盾，以及伦敦大火、脱欧公投等一系列争议事件背后的隐情，他想要做出解释。 在《英国下层阶级的愤怒》一书中，戴伦从个人经历出发，邀请读者一同走入英国下层阶级民众的生活，直击他们的困境与心声。他不仅跨越了政治上的左、右翼之争，呈现出“贫困”的真相，更用理智、自省、真诚的态

从商行到学府:1620-1862年的中国英语教育

本书研究英语教育在中国的起源及其从商行用语逐步发展成为学校课程的过程，展现了1862年京师同文馆建立之前中国英语教育的历史画面。...

大英博物馆:第一座公众博物馆的诞生

作为世界上很悠久、规模很宏伟的综合性博物馆，大英博物馆从一座胡乱堆放着藏品的小仓库，历经几百年，逐渐发展成了拥有800多万件跨越人类文明发展全过程的各类藏品并享誉世界的公众博物馆。它创造过许许多多的，收藏着来自世界各地的宝藏，但它是如何出现的？作为一座面向公众的博物馆，它又是如何去吸引那些“好学求知之人”的？ 本书作者詹姆斯·汉密尔顿从收藏家汉斯·斯隆爵士讲起，带领读者回顾了这座命运坎坷的博物馆成立之初的社会、文化背景，其后逐渐扩张

大学英语学困生学业提升指导:以地方应用型本科院校为例

本书通过对数据梳理、大学英语学困生问卷调查、学生深度访谈、教师深度访谈、查阅文献等研究方法，深入而详实地研究了本科院校大学英语学困生的现状、成因、特点，并在此基础上提出了应用英语多元智能理论和合作学习理论指导大学英语学困生提升英语水平...

大英图书馆里的秘密食谱

本书中从最“省钱”到最“奇幻”的食谱, 应有尽有。这些食谱皆出自从中世纪到“二战”时期的陈年食谱, 让读者看看以前的人都煮些什么神奇的东西。这些历史食谱也能让我们一窥不同时代的社会及经济状况。每道食谱都配有迷人的插图及菜肴与食谱作者的时代背景。书中收录的食谱包括: 动物内脏、大天鹅派、烤孔雀、乌龟汤、鹦鹉饼、咖哩袋鼠尾……你想每道菜都尝试吗...

为什么母爱会伤人/(英)达努:.茉莉安

母亲本应是世上很爱我们的人，可你的母亲却“与众不同”： 当你的生活中有喜事降临时，她总是愤愤不平； 当你遭遇危机或创伤时，她却表现得神采奕奕； 她总爱翻旧账，经常否定你的回忆，面对错误总是百般抵赖； ………… 同母亲相处变成全天下很可怕的事情，本应温馨的母女时光对你来说却是惩罚。 母亲不够爱你，是身为女儿的你的错吗？ 不，不是你的错，而是你遇到了“有毒”的母亲。

英语教学技能

本教材的编写基于适应教学对象的培养目标与课程教学要求，坚持“线上理论，线下实操”的编写原则，编写出深浅适宜，篇幅恰当，充分激发学生的学习与操作兴趣的教科书。学生在本教材的指导下：一方面，将英语教学理论与教学微技能的实践联系起来, 科学地认识英语教学策略和各教学微技能的概念；另一方面，借助于现代教育技术设备，通过微格教学表演体验真实的课堂教学活动；此外，在理论与实操结合的活动中，激发批判性思维和学习创造力, 促进合作学习的行动力和表现力

教育的承诺(英格兰成功学校实录)

在本书中，作者以学校和教师表现的很近研究为背景，描述了他们是如何走向很好教学的。他从学校课程、考试体系和社会流动性等角度，评估了英国的学校体系和很近改革的有效性。 作者在办学和参与政策制定方面有丰富扎实的经历。在书中，他谈及了学校、家长和孩子、社会和国家对教育的担忧，并且深刻地揭示了国家教育举措的复杂性，即系统层面的驱动力结合个体的行为给教育质量带来高低差异。 家长、政策研究者、教育工作者都应该读一读这本书，不光是为了

老年服务伦理与礼仪/周淑英

本套教材依照教育部中等职业学校老年人服务与管理专业教学标准编写，教材名称与课程名称基本对应，涵盖养老管理与养老护理专业的5门核心课程以及8门专业方向课程。 特色1：打造一套适合养老管理与养老护理专业的较为完整的系列教材，方便学校及机构选用。 特色2：作者由教师及养老机构专家组成，强调可操作性。全套教材重视实用实操，最基本的理论，是为了实训服务。 特色3：版式版块活泼，用案例说话，用情景说话，尽量用图片表格来表达。（已经审查过样章模板.

新时代高校英语课程育人体系建设创新研究韩海英

本书分为六个章节：第一章全面阐述了高校思政课程当前的情况，由此引出课程思政是思政课程改革的重要方法和途径，同时作者将高校英语课程教学与课程思政因素进行了融合，为下文的详细阐述做了铺垫；第二章介绍了高校英语教学中课程思政的必要性。通过对调查问卷的分析，从高校英语课程思政的现状出发，分析问题存在的原因，最后阐述高校英语教学课程思政的重要意义；第三章论述了高校英语教学中教师思政能力的提升。英语教学具有先进的教育理念，英语教师课程要从思政教学

中国文化元典文选(中英双语)

书稿为高等院校英语专业本科生、研究生汉英翻译和跨文化交际类课程教材。书稿涉及中国古典文学、史学、经学、儒家、道家、墨家、法家、兵家和佛家诸多文化元典，精心挑选《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《韩非子》《诗经》《左传》《史记》等中的经典篇目，以英汉对照的形式呈现。书中英译为我国有名翻译家赵彦春教授完成，整体韵律得当、用词精妙、流畅简洁，既传播了中国文化经典的精髓，亦考量了译入语读者的审美旨趣，有利于向世界阐释推介具有中国特色的哲理智慧

英国的家庭、性与婚姻:1500-1800

20世纪 70年代 ,随着西方社会史研究的兴起 ,家庭史作为社会史的一个重要方面受到了史学家的广泛重视。他们希望通过研究近代早期的家庭 ,更好地认识、理解现代家庭与社会。劳伦斯?斯通这本书以情感变迁为线索 ,重现了英国家庭从 1500年到1800年的历史。本书的主题，一言以蔽之，就是尝试图绘、记录、分析、解释这三百年期间英国的世界观和价值体系上的巨大变化。这些巨大而无从捉摸的文化变迁表现在家族成员彼此关系的改变上，本书从法律、社会结构

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人类学与人类学家:二十世纪的英国学派

本书主要论述了英国社会人类学的黄金时期（1922—1972）这门学科的发展，以及当时有名人类学家的思想及其交锋。这一时期的人类学深刻影响了这门学科后续至今的发展脉络。书中介绍和评述了包括现代人类学创始人马林诺夫斯基和拉德克利夫－布朗的学说，以及如埃文思-普里查德、森、利奇、玛丽·道格拉斯、列维-斯特劳斯等有名人类学家的学术发展历程、著作及其影响，并以此为基础，展现了英国社会人类学从创立到发展到壮大到减弱影响的过程。书中所论述的这段时期

英语教学设计理论及单元化教学设计案例

本书共分两个部分对研究主题进行说明。第一部分是第一章、第二章以及第三章，这三章对英语教学设计的理论知识进行了深入的认识与分析，包括教学设计的基本内涵、中学教学设计的基本内涵、教学目标设计、教学策略设计、教学模式设计以及单元视角下的英语教学设计分析等内容；第二部分对七年级、八年级和九年级的英语教学设计实例进行了介绍，将英语教学设计实例以表格的形式呈现给读者...

现代英国的社会流动与阶级结构

本书利用从英格兰和威尔士收集的大规模调查数据，基于严格的社会学量化研究方法，考察了现代英国社会各个阶级之间的地位继承与交换。作者指出，现代英国社会中向上流动机会的数量确有增加，但也须关注不同阶级间相对流动机会的不平等。在第一版的基础上，第二版增加了社会流动的跨国比较与女性的社会流动特征，分析了现代英国社会代际流动的新特点，讨论了现代英国社会有关社会流动议题的主要观点。 原书出版后，影响巨大。相关书评见于美国社会学杂志（America

万千心理.英国精神分析独立学派

本书是作者莱斯莉针对英国独立学派所做的一系列讲座。在这些讲座中，她简要介绍了英国精神分析的早期历史，着重介绍了那些发展出至今仍在应用的理论和方法的人物，还介绍了与临床实践有关的重要主题，很好适合想对英国独立学派有更多了解的读者阅读...

走出抑郁症:徒步环游3000英里的治愈之旅

在经历了可怕的自杀倾向后，杰克·泰勒决心从抑郁症的魔掌中挣脱出来，重新掌控自己的生活。只带着他的跑步装备和背包，他走出了自己在布赖顿的家，开始了一次3000英里的环游英国的徒步旅行。在旅程中，他一次次被大自然的壮丽景象所治愈，被陌生人的善良热情所打动。他经历了种种或惊险或有趣的故事，遇见了各种各样的人，产生了诸多人生感悟。这既是杰克周游全英的故事，也是他得以更好地了解自己，最终在内心中找到平静和接纳的故事...

英国高等教育研究:以计算机科学为例

当前高等教育的两种趋势在推动教师教学的变革和创新。其一是在线教材的可用性，如慕课；其二是现在对研究生就业能力的重视，要求学生不仅了解信息，而且能够表达知识并展示技能。 本书虽然侧重于计算机科学学科的教学方法，但对其他学科也是适用和值得借鉴的。描述高等教育中特定教学活动或主题，可供学习者采用和借鉴，以帮助他们提升自己的教学水平。书中提供许多高等教育机构向本科生和研究生讲授课程时将理论付诸实践的实际案例。 其中关于培养软技能和在线获取专

大学-中小学英语教师专业学习共同体研究--国家特需人才培养视角

“服务国家特殊需求人才培养项目”，即学士学位授予单位培养硕士专业学位研究生，在一定程度上缓解了教育硕士培养院校集中于中心城市与省会城市的矛盾，也有利于形成教育硕士培养模式多元化的格局。教育硕士的培养为大学与中小学的教师提供了很好的合作契机。大学与中小学教师学习共同体是促进教师专业发展的有效的途径之一。该成果以“国家特需人才培养项目”——教育硕士专业学位研究生教育的试点院校为例，以教育硕士（学科英语）的校内外导师构成的大学与中小学英语教

AE老年人心理与行为/余运英

本书采取项目式的编目模式讲述老年人的心理与行为，具体包括“老年人日常心理与行为”“老年人人际交往心理与行为”“老年人消费心理与行为”“老年人的婚姻心理和性心理行为”以及“老年人的临终心理与关怀”等六个项目...

自我测试手册:专为非英语国家学生量身定制的大学生存指南

《自我测试手册》帮你明确备考的三大根本问题：你的目标是什么？你有多少时间可用？你的知识储备和能力水平如何？在此基础上，解决从复习到交卷的一切焦点和细节问题，帮你进入自己的“考试甜区”，做“最好的自己”...

韩树英文集

《韩树英文集》是《中央党校名师大家文库》系列丛书中的一本，主要包括：论社会意识、科学地分析社会的经济基础和上层建筑；谈哲学史的对象问题；认识论和马克思主义哲学、自然辩证法与马克思主义哲学的对象、体系、结构；马克思主义哲学在社会主义社会发展中的作用、科学及其在社会生活中的作用、针对新时期的实际，掌握和运用哲学思想、马克思主义和人学等文章...

中学信息技术的行与思:温利英教师工作室活动研究纪实

本书共有五章，分别为“2015年广东省骨干教师跟岗简报日志”“2016年广东省骨干教师跟岗简报日志”“跟岗学习总结”“学员论文选集”和“实例教学设计”...

小学英语班级教学支架:专家知识研究

本书内容聚焦一项英语教师班级支架式教学专长的质性研究。研究基于社会文化理论视角，采用多个案研究方法，深入比较了小学英语课堂中专家、熟手和新手教师实施支架式教学的情况。研究结果从宏观支架和微观支架两个层面系统描写了三组教师开展班级支架式教学的过程及其特征，揭示了我国大班教学情境下小学专家英语教师开展支架式教学的行为及认知特点，进而提出了小学英语教师开展班级教学应具备的支架式教学专家知识。本研究在“教与学的互动”过程中探究英语教师支架式教

上海方言文法英文

本书归纳分析19世纪中叶起的100多年里沪语的语音系统，整理和研究这段时期上海方言的词汇和语法，研究语音、语词和语法系统的历史演变及其规律...

线的文化史/[英]蒂姆·英戈尔德

行走、编织、观察、唱歌、讲故事、绘画、书写…… 构成人类文化的这些活动之间存在什么共同点？ 答案是，它们都是沿着某种线进行的。 本书是当代有名人类学家蒂姆·英戈尔德开创“线的比较人类学”，建立新的生态人类学范式的代表作。作者大胆想象了一种理解世界的全新方式：世界首先不是由物组成，而是由线组成的；人类与自然就是一团解不开的线，而生活就是沿着这些交错的线穿行。生活之线的绵延与交织是一个永远都没有尽头的过程。 英戈尔德的叙述

外国名家谈教育:理想人格与文明之路---英国教育家伯特兰·罗素谈教育

本书是外国名家谈教育书系中的一种。伯特兰??罗素是20世纪英国哲学家、数理逻辑学家、历史学家、诺贝尔文学奖得主。罗素的教育思想通过一系列著作或零散、或集中地持续阐述了出来，这些著作包括《社会改造原理》《自由之路》《幸福之路》《教育与社会秩序》《民主教育》等。而罗素在教育方面的代表作，当属1926年出版的《教育与美好生活》。本书便是从罗素的这些教育著作中编选出共十五篇具有一定代表性的文章，可以令读者全面、透彻地了解这位教育家的思想...

英语简笔画与板书设计

本教材作为英语教师综合技能训练项目之一，旨在培养和提高学生的英语简笔画和课堂板书这两项重要的教师技能。它介绍了英语书法的字体与标准，英文习字规格、行文规格与笔法以及意大利斜体的书写规则；英语简笔画的基本理念以及基本线条与图形的画法，以及简笔画在小学英语教学中的应用；板书的内容和形式以及设计的原则、技巧。希望本教材能帮助学生结合教学内容和实际情况，运用简笔画和英语硬笔书法设计既有科学性又具艺术性，兼有育人功能与导学功能的板书以优化课堂教

英诗学习指南:语言学的分析方法

本书是运用语言学理论和分析方法解析诗歌语言的开山之作。作者以“前景化”为主线, 重点介绍了诗歌语言的特点及其变异形式, 用丰富的实例与翔实的解析引导我们运用语言学分析方法赏析英诗, 为我们研究文学语言的本质和属性提供了许多宝贵的启示和依据。本书理论阐述清晰易懂, 既适合专业研究者与高校师生阅读, 也适合喜爱英文诗歌的一般读者阅读...

语用学与英语

本书聚焦指称语用、信息语用、语用意义、语用行为、人际语用、元语用等核心话题，涵盖语用学传统研究及近期新研究几乎所有的基础概念、原则和理论，体现了整合与变异研究的近期新学术思想和视角融合的方法论思想。同一主题的内容呈现由浅入深，案例丰富，分析细致入微，不仅适合入门级语用学爱好者阅读，而且可以满足语用学研究者追踪议题发展的需要...

英语学习理论与教学研究

本书共十二章，内容包括：英语教学、树立科学的教学观和学习观、英语教学设计、英语教学管理、英语教学组织、英语学习策略指导、多媒体与计算机网络英语教学、英语新课程的教学评价、英语基础知识教学、英语听与说技能教学等...

指向成长型思维的小学英语协同学习

本书在解读“指向成长型思维的协同学习”的实质内涵、学习类型、学习原则、应用领域等关键内容的基础上, 重点介绍指向成长型思维的协同学习基本流程、常用方式、方案设计、学习工具、学习评价、特色课程等方面的理论与实践问题。指向成长型思维的协同学习以建组、分工、合作、评价为基本流程, 以共读、对话、共编、共演、共绘为主要教学策略, 通过协同学习单的设计、开发和应用及协同学习三种评价量表的制定与操作, 建立起有效的评价机制。结合学校特色课程、学习

上海方言习语集(英语)The Shanghai Dialect

"【内容简介】： “1850-1950上海方言英法日三语实录”以西方学者和日本学者在19世纪中叶到20世纪中叶的百年间留下的沪语文献为底本，整理汇编了学术价值优选的32册，内容包括语音音系、字典、词典、语法、习惯用语、课本、故事、戏剧、讲义等。钱乃荣教授为其逐一添加了导读和音系归纳。此次出版的是系列的第一辑，书名如下：《上海方言习语集（英语）》《汉日上海方言会话集》《上海方言文法（英语）》《上海方言语法（法语）》。本书真实记录了上

中国文化概况:汉英双语:Chinese-English bilingual:微课版

本教材涵盖中国历史与地理，文学与传统节日，书画与音乐，自然与人文景观，饮食文化、用餐礼仪与茶文化，传统服饰与艺术品，网络与现代生活，古代与现代教育和历史与现代国际交流九个章节，呈现了中国文化的丰富璀璨，架起了沟通中外的文化桥梁。课文内容图文并茂，课后练习设计有利于学生展开思考、讨论和拓展学习，在引导学生了解中国文化的同时，增强其跨文化交际能力，批判性思维能力以及语言的综合运用能力...